课程教学

• 温故知新 全力以“复”——二年级数学备课组第八次活动 [2022-12-07]
• 共研复习策略 助力提质增效 [2022-12-07]
• 聚焦命题研究，增强复习时效 [2022-12-07]
• 紧扣命题要点 运用有效策略 提升复习效益 [2022-12-06]
• 操作中建立表象，发展几何思维 [2022-12-06]
• 探索图形规律 发现数学奥秘 [2022-12-02]
• 观察物体有办法，玩中学习更快乐——二年级数学备课组第七次 [2022-12-02]
• 亲历规律探索过程，提升思维能力 [2022-12-02]
• 立足结构化教学，提升数学核心素养 [2022-12-02]
• 共促进 共奋斗 ----- 三年级英语备课组第七次活动 [2022-12-01]
• 创设生活情境 灵动劳动课堂——六年级劳动备课组第七次活动 [2022-12-01]
• 在任务群中落实语文素养训练 ——三年级语文备课组第八次活 [2022-12-01]
• 星辰，熠熠生辉——二年级语文备课组六次活动 [2022-11-30]
• 柳絮因风起，葵花向日倾 ——三年级语文备课组第七次活动 [2022-11-30]
• 共学研，促高效 ---六年级英语备课组活动八 [2022-11-28]
• 提升教学，趣学汉字——一年级语文备课组第八次活动 [2022-11-28]
• 乘新标之风 奋小语之楫 [2022-11-26]
• 基于“核心素养”探寻音乐欣赏教学新路径 [2022-11-25]
• 互促进，共成长——二年级数学备课组第六次活动 [2022-11-25]
• 寓教于乐，趣味识字——一年级语文备课组第七次活动 [2022-11-24]
• 聚焦新课标 构建新课堂-信息组教研活动 [2022-11-24]
• 聚焦英语课堂问题链 培养小学生核心素养 ------文靖东路小学 [2022-11-24]
• 践行新课标理念 构建表现性课堂评价 ——六年级数学备课组第 [2022-11-24]
• 落实“批注”要素，提升学科素养 ——四年级语文备课组第6次 [2022-11-22]