课程教学

• 集体备课促发展 教学研思促成长 [2023-11-23]
• 比较：让数学学习更简单 [2023-11-21]
• 五年级数学组第五次活动 [2023-11-21]
• 研思同行-三年级英语备课组第六次活动 [2023-11-20]
• 从条件出发 注意细节 关注想法——三年级数学备课组第五次教 [2023-11-17]
• 以教潜心，以研躬行 ——四级年级英语组第四次活动报道 [2023-11-17]
• 教有所得 研有所获 ——五年级英语备课组第六次活动 [2023-11-14]
• “集”中生智，提高复习效率——二年级数学备课组第四次活动 [2023-11-10]
• 五年级数学组第三次活动 [2023-11-07]
• 探索解决问题策略 聚焦成长性思维 [2023-11-03]
• 理解算理 探究算法 提升思维——三年级数学备课组第四次教研 [2023-11-02]
• 研以致远 合力共进 ——五年级英语备课组第五次活动 [2023-10-31]
• 教而研则深，研而教则优 [2023-10-30]
• 提升学力，让教学更有效——二年级数学第三次集体活动 [2023-10-29]
• 聚焦统计概念理解 培养数据分析观念 [2023-10-27]
• 以练促赛，“竞”展风采 [2023-10-27]
• 聚焦新课标 共研新课堂 ——信息教研组第一次活动报道 [2023-10-25]
• 关注学生，聚焦学习评价 ——文靖东路小学英语教研组第三次 [2023-10-24]
• 提质增效 扎根课堂 [2023-10-23]
• 说“奇”论“妙”，拍案称奇——五年级语文备课组第三次活动 [2023-10-23]
• 精心设计重常规，妙笔耕耘提质量 [2023-10-23]
• 研教结合 智慧同行 ——五年级英语备课组第四次活动 [2023-10-20]
• 共学研，促高效 ---三年级英语备课组活动三 [2023-10-16]
• 探索周期现象 洞察规律之美 [2023-10-16]