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课程教学
探索周期现象 洞察规律之美
[2023-10-16]
众行致远 研思同行 ——五年级英语备课组第三次活动
[2023-10-13]
聚焦教学评一体化,构建课堂教学新模式 ——四级年级
[2023-10-13]
设计有效活动 巧解学习任务——六语备课组第二次活动
[2023-10-12]
以评促教,落实“教-学-评”一体化 ——英语教研组第二次活
[2023-10-12]
五年级数学组第四次活动
[2023-10-10]
共研教材促质量提升
[2023-10-10]
践行新课标,发展空间观念
[2023-09-29]
融学于思、融学于做、融学于练——二年级数学备课组第二次活
[2023-09-28]
匠心润课堂,教研促成长
[2023-09-28]
砥砺奋进,追求卓越 ——四年级英语备课组第二次活动
[2023-09-27]
j教学研讨 共同进步
[2023-09-27]
聚力同行 研思共进 ——五年级英语备课组第二次活动
[2023-09-26]
共研学,同进步----三年级英语组备课活动二
[2023-09-25]
由“读”到“写”,落实写作教学——五年级语文备课组第二次
[2023-09-25]
如切如磋,如琢如磨
[2023-09-22]
五年级数学组第二次活动
[2023-09-22]
集体备课促发展 教学研思促成长
[2023-09-22]
凝心聚力 赋能启航 ——英语教研组新学期工作会议报道
[2023-09-22]
将数学还原给数学——三年级数学备课组第三次教研活动
[2023-09-19]
教与研携手,学与思并肩——六年级英语组备课活动一
[2023-09-18]
聚焦单元要素 夯实语言训练 ——六语备课组第一次活动
[2023-09-14]
“教”以潜心,“研”以致远——三年级数学备课组第二次活动
[2023-09-13]
有意思的阅读竞赛——五年级语文备课组第一次活动
[2023-09-13]
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