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教学研讨活动
2023-2024学年第二学期第二次学科类特带优“慧思享”课堂教
[2024-03-19]
六年级数学备课组第三次活动报道
[2024-03-19]
聚焦新课标 共研新课堂 ——信息教研组区级教研活动报道
[2024-03-19]
聚力同行 研思共进——六年级英语组备课活动一
[2024-03-18]
六年级语文组第二次备课组研讨活动报道
[2024-03-15]
共研学,同进步----三年级英语组备课活动二
[2024-03-15]
且行且思,驱动校本教研的“真”发生——2023-2024第二学期
[2024-03-14]
借知识迁移,促思维生长
[2024-03-14]
“溯源课堂”,促进教学质量的提升 ——五年级英语备课组第
[2024-03-13]
六年级数学备课组第二次活动报道
[2024-03-12]
沟通内在联系 深度生长量感——三年级数学备课组第二次活动
[2024-03-07]
2023-2024学年第二学期第一次学科类特带优“慧思享”课堂教
[2024-03-04]
六年级语文组第一次备课组研讨活动报道
[2024-02-29]
六年级数学备课组第一次活动报道
[2024-02-27]
展望期初,赋能起航
[2024-02-23]
立足教研 提质增效 ——五年级英语备课组第一次活动
[2024-02-23]
春风花草香 教研正当时——三年级数学备课组第一次活动
[2024-02-21]
新课标背景下的音乐课堂教学“微”样态
[2024-01-17]
与数相伴,一直在路上
[2024-01-09]
五年级数学组第八次活动
[2023-12-26]
苏少版《艺术·音乐》教科书试用试教工作小学音乐教研活动
[2023-12-26]
探究英语教学特色 赋能单元整体教学—六年级英语备课组第六
[2023-12-25]
优化复习 提高效率
[2023-12-25]
聚焦磨课寻突破 立足教研促提升——六年级英语备课组第七次
[2023-12-25]
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