课程教学

• 精准设计活动，践行核心素养 [2024-04-26]
• 在不断度量的过程中学习面积——三年级数学备课组第五次活动 [2024-04-25]
• 精准分析找差距 凝心聚力提质量 [2024-04-25]
• 思维的火花 [2024-04-23]
• 让主体思维真正发生 [2024-04-18]
• 玩中学做中学，让“知识课堂”走进“生活课堂” [2024-04-18]
• 立足课堂共成长 发掘学习生长点 —六年级英语备课组第三次活 [2024-04-18]
• 聚焦主题，深度阅读 ——六年级英语备课组第二次活动 [2024-04-18]
• “育”见劳动之美，见证幸福童年 [2024-04-18]
• 六年级数学备课组第五次活动报道 [2024-04-16]
• 碰撞思维火花 感悟“矛盾”内涵 [2024-04-16]
• 六年级语文组第四次备课组研讨活动报道 [2024-04-16]
• 2023-2024学年第二学期第四次学科类特带优“慧思享”课堂教 [2024-04-12]
• 课堂展风采，教研促成长 ——五年级英语备课组第四次活动 [2024-04-11]
• 2023-2024学年第二学期第三次学科类特带优“慧思享”课堂教 [2024-04-07]
• “探”秘年月日 “研”途皆风景——三年级数学备课组第四次 [2024-04-03]
• 凝聚智慧 赋能课堂 ——五年级英语备课组第三次活动 [2024-03-29]
• 六年级语文组第三次备课组研讨活动报道 [2024-03-27]
• 六年级数学备课组第四次活动报道 [2024-03-26]
• 集体备课促发展 教学研思促成长 [2024-03-22]
• 在语言实践中发展思维能力——江宁区小学语文“语言实践型课 [2024-03-21]
• 大道不孤，众行致远——南京市文靖东路小学“整合课程资源， [2024-03-20]
• 问题驱动，跟学生一起逆向思考——三年级数学备课组第三次活 [2024-03-19]
• 2023-2024学年第二学期第二次学科类特带优“慧思享”课堂教 [2024-03-19]