思维的火花

——文靖东路小学五年级语文备课组第三次教学研讨活动

本次集体备课为统编小学语文教科书五年级下册第六单元《思维的火花》。备课组老师们提前熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写第六单元大单元整体教学的教学设计初步思路，然后按照自己的教学设计，面对学生实践应用，并作好充分准备发表全面观点。同时全组人员参加听课，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。

利用教研组活动时间，大家充分发表自己的见解和主张。首先由主备课人陈述本单元的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本单元在教材中所处地位以及本单元设置的大概内容加以分析和介绍。然后由备课组老师自由发言，就本单元的各个部分进行深入的探讨和分析。从大单元教学角度入手，选出最新颖、最独特且能吸引学生的情境方案。本单元的教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他组员老师分别发言，要求发言必须符合课程标准和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后组织老师们学习名家解读视频，总结出既能阐释清楚本单元教学观点，又能使学生容易接受的教法和学法。第六单元的教学难点部分，严格按照课程标准的要求，集大家的智慧于一体，分析出一种既不脱离书本又使师生通俗易懂，更能指导学生实际生活的教法和学法。

通过统编小学语文教科书五年级下册第六单元《思维的火花》的集体备课活动，大家均能梳理出单元整体教学的思路，讲重难点较好的落实到每一课时的教学中，而且大家在研讨中各抒己见，互相取长补短，提高教学水平，获益匪浅。