教以潜心 研思同行
——六年级英语备课组第五次活动
齐心方有移山力,磨砺使得美玉成。为提升教师教学能力,文靖东路小学六年级英语教研组于2024年11月28日上午第一节课开展教研活动,由潘梦雅老师执教Unit 6《Keep Our City Clean》综合板块,内容包括“Sound Time”、“Song Time”和“Cartoon Time”,旨在通过丰富多彩的形式激发学生学习英语的兴趣,并增强他们的环保意识。
课堂开始时,潘老师首先引导学生进入“Sound Time”环节。她通过播放与环境保护相关的音效,如鸟鸣声、流水声和城市噪音等,让学生们猜测这些声音的来源。学生们积极参与,纷纷举手回答,课堂气氛热烈。在这个环节中,潘老师还向学生们介绍了与环境保护相关的英语词汇,如“clean”、“pollution”、“recycle”等,帮助他们更好地理解文本内容。
接下来,潘老师进入了“Song Time”。在播放歌曲之前,潘老师先向学生们讲解了歌词的含义,并强调了其中的重要短语。学生们在轻松愉快的氛围中跟着音乐欢唱,既锻炼了他们的英语听说能力,又增强了他们的环保意识。潘老师还鼓励学生们在课后继续学习这首歌,分享给家人和朋友,传播环保的理念。
最后,课堂进入了“Cartoon Time”。潘老师引导学生学习,提出“What happened
Then?”的问题,请学生再观看动画中寻找答案。观看完动画后,潘老师组织学生进行讨论,找出答案,并对文本中的重难点单词和短语进行操练,如“slip on ...”和“fall”,与此同时还补充了过去式。此外,潘老师让孩子们分享自己在动画中学到的知识以及在生活中如何做到保护环境。学生们积极发言,提出了许多有创意的想法,如“我们可以减少使用一次性塑料袋”、“每周进行一次社区清理活动”等。
通过这节课的综合教学,潘老师不仅让学生们在轻松愉快的氛围中学习了英语,还增强了他们的环保意识。学生们表示,他们会在日常生活中注意保护环境,做一个有责任感的小公民。此次课堂活动取得了圆满成功,学生们在知识的海洋中畅游,收获满满。潘老师也表示,将继续探索更多有趣的教学方式,让学生们在快乐中学习,在学习中成长。
课程结束后,六年级老师们齐聚一堂进行研讨。
刘刚主任认为潘老师的这节课设计非常丰富,充分结合了“Sound Time”、“Song Time”和“Cartoon Time”三种形式。这样多元化的教学方法不仅增强了学生的兴趣,也提升了他们对环保主题的理解。通过音效和歌曲,学生们更容易记住相关的英语词汇和句型。同时,动画的运用使得抽象的环保概念更加具体化,易于学生接受。整体来说,这节课有效地实现了语言学习和环保教育的双重目标。
奚梦含老师认为潘老师的课堂互动非常成功。通过引导学生参与猜声音和分享观点,激发了他们的主动性和创造力。在“Song Time”环节,学生们在轻松氛围中学习英语,通过歌曲加深了对环保的关注。动画的观看不仅令课堂气氛更加活跃,还促使学生进行思考和讨论,有助于他们理解实际生活中的环保行为。整体来看,这节课是一个成功的范例,值得推广。
戴支源老师认为潘老师的教学设计非常有创意,融入了多种形式,使得课堂生动有趣。通过“Sound Time”引入环保话题,让学生在参与中学习,体现了学生中心的教学理念。在“Song Time”中,年轻的学生通过唱歌记住关键词,既愉悦又有效。而动画则通过视觉刺激增强了他们的记忆。潘老师在课后鼓励学生分享和实践环保生活,展示了将课堂学习延伸到生活中的教育价值。整体非常成功!
乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。组内教研中,各位教师结合自身的备课和教学经验,纷纷提出建议与想法,迸发智慧火花,相信六年级教研组在未来的教学与研究中将继续砥砺前行,并有所收获。