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[原创]常技学科齐研讨 多元课程共融合

时间:2017/3/7 15:16:00 来源:管理员 字体显示: 阅读:800

常技学科齐研讨  多元课程共融合

                              ----------走进经典“原地侧向投掷纸球”体育课

    每周二上午的第一二节课,南京市文靖东路小学常技学科的教师都会围坐在一起,根据本月的主题设计出融合音乐、体育、美术及信息技术的多元素课程,本月的主题是“经典”,本周的授课教师是由体育学科的王孝玄教师执教“原地侧向投掷纸球”。本次研讨分为两个部分,分别是课堂教学展示、教师评课。

    一、课堂教学展示 

    本课选用水平二四年级原地侧向投掷垒球的教材,王孝玄老师考虑到安全因素用自制的纸球取代垒球,采用情景教学和小组合作的教学方法,情景教学主要表现在采用经典小游戏“保卫萝卜的小战士”引入本课,激发学生的学习兴趣,呼应了本期课的主题“经典”,王老师还将小组合作的学习方法贯穿整堂课,即学练过程中以小组为单位,每组的组员身上佩戴着融入美术特色的图片胸章,增强小组集体荣誉感。准备部分和结束部分分别采用节奏明快和放松的音乐,愉悦学生的身心。

    二、教师评课

    观摩课后,王鑫老师分别从教师、学生及教学内容方面综合评价了本次课,丁芳老师、黄帅老师、姚雪老师、张颖睿老师、戴玉老师、曹晓乐老师做了补充,最终给予本次课较高的评价。

    我校全脑教学提倡全方位整合学生的听觉、视觉、记忆、情感等,培养心智俱佳的“全脑学生”,常技学科集体备课,音体美元素互相融合的课程也正体现了我校全脑教学的特色,为学生的全脑发展打基础。

                                 

 

                                                                                                                                                                                   供稿人:戴玉