聚焦教学，提升质量

                        ----四年级数学备课组第六次活动

为了数学组的共同进步，5月16日上午第三节课，四年级数学组进行了一次组内活动。由侍佳郎老师执教了一节组内课——《三角形的分类》。

上课伊始，侍老师带学生复习了角的分类，各个角的范围，为三角形的分类做好铺垫，为学生营造一共轻松的学习心境，使学生自然而然的进入最佳的学习状态。

抓住给三角形分类这样一个有价值的活动，引导学生动手操作，探究分类方法，学生在探究三角形分类活动中，很容易接受按照三角形角的大小进行分类。让学生发现锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特点。这样设计突出了学生的主体地位，学生经历了自主探究过程，从而获得了成功的体验。

课后四年级数学组对本节课进行了研究探讨，组内成员对侍佳郎老师执教的课总体评价良好，本节课板块清晰，环节层层推进，教学过程扎实。根据教材和内容的特点，侍老师从激活学生已有的知识和经验开始，组织学生展开探索、尝试、交流、实践多种活动，使学生的知识和技能获得同步发展。

参与本次活动的教师们表示，他们将以本次活动为契机，努力改进自己的课堂教学，追寻课堂教学的本质，努力体现简简单单教数学，切切实实为学生。

撰稿人：沈雪梅