国庆假期尾声，受到疫情影响，老师们和孩子居家隔离，遥远的距离并不能阻止老师们教研的热情与对教育事业的热爱。2022年10月7日，在和侯慧玲主任的牵头下，四年级语文备课组开展了第三次备课组活动。

首先，由备课组长李晏老师进行本册书第三单元的单元解读。

本单元课文主要是围绕“处处留心，连续观察”这个主题进行编排的。主要由《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文组成。目的是使学生学会观察的方法，进行连续观察，让学生进行细致、仔细地描写，体会文章准确生动的表达对事物的描写。

本单元的教学重点：

（1）能引导学生根据细致观察，感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。通过阅读，感受古诗三首的自然美和语言美。在理解课文内容的同时，感受植物的无穷魅力，增加热爱大自然的情趣。蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。教学时注意引导学生学习作者观察和表达的方法，养成留心观察周围事物的习惯和能力。

（2）教学时应通过反复有感情的朗读，使学生置身其中，感受大自然的美丽。学习并运用观察方法描写事物，表达自己的感受。

  接着，老师们研讨线上教学期间的具体的教学安排和教学进度。

1.线上教学期间，学生作息时间基本不变。后续学校各年级组会根据线上教学特点对课表做适当合理的调整。

2.教师线上教学采用腾讯会议软件直播，学生作业可通过班级QQ群线上提交。请家长按照班主任的要求，帮助学生做好相关软件的安装与调试。

3.班主任将于每天上午、下午进行点名管理。任课教师线上教学过程中，实时检查学生在线情况，切实加强过程性管理。

4.全体教师均正常居家进行线上直播教学。充分进行集体备课、完成作业批阅，并对学生开展线上答疑、作业讲评、心理沟通等工作。

5.年级组将密切关注学生的身心健康，通过线上班会、家长会、专家讲座等形式，加强心理健康教育、学习方法指导和自我管理引导等。

最后，侯慧玲主任进行了会议总结。侯主任强调了线上教学期间的家校合作的重要性，并提出：合理安排居家学习、严格做好个人防护、科学合理应对疫情这几点要求。

通过本次备课组活动，老师们厘清了四年级上册第三单元的教学重点，也建立了线上授课的信心，相信“停课不停学，网课也精彩”！