2021年度文靖东路小学小N班“靖润书苑”

读书分享活动（四）

多读书，读好书是我们教师对学生的谆谆教导，同样也应成为青年教师提升自我的精神食粮。2021年11月24日星期三文靖小N班第2组教师组织举行读书分享会。在会上，7位教师分享了自己的读书心得和感悟。

王志尚老师分享的书籍是《教学勇气》，她从书中提炼了很多既有趣又有意义的观点，一是优秀教学不能被降格为技术，优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。二是围绕学生、学科和自我去了解学生，并与学科融会贯通，从而找到一个真正适合自己的教学方式。

陶文老师和谢佳炜老师分享的是《做一个学生喜欢的老师》，两位老师选择的虽然是同一本书，但都从不同角度为我们展现了什么才是学生喜欢的老师，陶老师的重点在于“是师非师，是课非课”，围绕摆脱传统教师的刻板印象和创设生动有趣的课堂为主题展开介绍。谢佳炜老师则围绕理解和体谅学生为主题，结合自身带班经验展示详细的心得介绍。

朱亦然老师和童颖老师也不约而同的选择《穿行于基础教育森林》这一本书来进行分享，童颖老师从该书的全面概述中给我们介绍了师爱荡漾的具体内容，而朱亦然老师则选择了教育培养人的角度向我们介绍了她的心得，令人印象最深刻的是“匪我求童蒙，童蒙求我”，这句话的意思是：“不是我求蒙昧的童子学习，而是蒙昧的童子求我施教。”

严佳慧老师分享的是《给教师的建议》，书中教导我们“没有也不可能有抽象的学生”，了解每个孩子都是独立不同的个体，在学校里，教师不应该“一视同仁”，尤其是在学校生活的最主要领域——脑力劳动的领域里，对儿童要个别对待。

王颖老师分享的是《一线表扬室》，此书介绍了18种表扬法，从方法论角度给大家指出了如何切实可行的表扬学生，让在场老师受益匪浅。

相信通过“靖润书苑”活动，老师们会在书香中实现自我成长，成为更加优秀的老师。

                                （摄影：王志尚、陶文  报道：陶文）