阅见·遇见

——张永虎语文名师工作室读书分享活动

“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路，与书为伴，可以让我们与智慧结缘，陶冶情操。而将书中的收获与同伴快乐分享更是教学工作无法言喻的小确幸，是带进心灵的一道光。6月8日，南京市文靖东路小学张永虎语文名师工作室开展了“阅见·遇见”教师阅读分享活动。特级教师张永虎和全体工作室成员参加了本次阅读分享活动。

庄一鸣老师分享的是《教学机智》一书，她提到：大部分的孩子都有共同的特点，那就是他们的内心其实都是很善良的。我们要更用心地聆听孩子。机智是智慧的意蕴，智慧是机智的积淀。庄老师从书中的鲜活案例入手，娓娓道来，使我们感受到阅读也是一门艺术。

周玉晶老师给我们分享的是《于永正与五重教学》一书，娓娓道来教学应当重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯，真正地了解孩子。

贾璐老师和大家分享的是《学习共同体—走向深度学习》一书，贾老师提到：学习共同体的应该是师生共同学习，要促进学生的深度学习，必须从老师开始改变。做一个能够倾听的老师，知道学生的困境，设计恰当的学习活动，让他们能够大胆的去创新去思考，这样才能真正发展学生的学习能力。

檀炳霞老师也分享了她在《教学机智》一书中的收获。她提到教师不仅是一种职业，更是一种专业。也提到当下的我们，应该静下心来，给自己充分阅读的时间。檀老师的分享充满激情，抑扬顿挫，给我们充分回味思考的余地。

活动的最后，张特也对工作室的老师们给予鼓励和期望，希望老师们把书中所得的读书经验和教育结合起来，让读书成为一种习惯，在读书中提升自己，从而更好地开展教学工作。

相信，在张特的带领下，在全体工作室成员的共同努力下，我们未来的教育旅途中，定会一路书香，遇见美好。