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——2021年江宁区小学语文（张永虎）“省乡村骨干教师培育站”

启动仪式暨第一次研修活动如期举行

时值秋半，书香正与桂香结伴，浮动千里。9月24日，2021年江宁区小学语文（张永虎）“省乡村骨干教师培育站”线上启动仪式暨第一次研修活动如期举行。区教师进修学校校长宋熠、副校长孔姗姗、培育站主持人省特级教师张永虎、江宁实验小学副校长王宁、百家湖小学副校长汪璐璐和全区60位乡村小学语文教师参加了本次活动。活动由区教师进修学校崔祥老师主持。

上午9点，启动仪式正式开始。首先，培育站主持人张永虎老师从研修主题、研修目标、研修框架、研修方法、预期研修成果五个方面对培训方案进行了解读。他指出“成长型思维理念观照下的语文课堂教学实践”真正关注儿童的学习主体地位，培养学生高阶思维，倡导语文本位，教师们要在实践与探究中，科学地推进传统的语文课堂教学向成长型思维课堂转变。

紧接着，区教师进修学校孔姗姗副校长做研修管理办法与措施说明，鼓励培育站学员在导师们的指导下积极融入学习共同体，切实促进自身发展，共同提升培训质量。文靖东路小学贾璐老师代表全体学员做了表态发言，承诺将以饱满的热情投入学习，在交流中互促成长，努力提高教育教学素养。百家湖小学汪璐璐副校长做分组立制讲解说明，保障后期培训活动以小组为单位有序开展。江宁实验小学王宁副校长对全体学员寄予了期许，希望学员在研修中扎实学习，开阔视野，重构实践，实现教育教学能力质的飞跃。

之后，区教师进修学校宋熠校长盛赞江宁区小学语文“省乡村骨干教师培育站”自创办以来成绩斐然，为江宁小学教育输送大量的优质人才。他认为新的教育背景下，社会对教师的专业能力要求更高，希望学员们在导师的专业引领下，不懈追求、勇于探究，成长为更专业、更有高度、更令人信服的教师。

随后的研修活动中，区学科带头人、文靖东路小学孔玉双副校长作了题为《以整促学，点亮学生思维》的专题讲座。她结合教材，多处举例示范成长型思维理念指导下高效识字和比较阅读的教学方法，将求同整合的教学理论从云端拉到地面，在“理论与实践”中为老师们架构了一条行之有效的路径。市优青戴璐老师在《园丁与木匠：青年教师专业成长的选择》的讲座中分享自己从新教师到市优青一路成长历程中的收获与感悟，为培训班的学员们树立了优秀的榜样。

下午，三个学习小组的学员们在各组组长的组织下线上研修《语文课堂：呼唤真实情境下的深度学习》（3课时），虽然大家不能面对面交流，但丝毫不影响教师们的学习热情，大家纷纷晒出自己的学习照片和心得体会，彼此激励，共同进步！相信，在紧锣密鼓、聚焦关键的研修活动中，培育站的学员们一定能学有所得，教育教学的能力得到实实在在的提升！

（摄影、撰稿：贾璐   审核：张永虎）