二年级数学组二次培训活动报道

   为了提高老师的教学水平，提高课堂教学质量，二年级全体数学老师于2020年10月27日周二上午第三节课听取了葛泽宇老师外出听课示范课《7的乘法口诀》，葛老师就本次外出教研对全组教师进行了二级培训。

在上课之前由于学生已经学过1-6的乘法口诀，对口诀的结构和意义都有所了解，就教材而言，简单的处理成找规律对口诀的背诵略显枯燥，因此，葛老师根据二年级学生的年龄特、认知规律，在深入钻研与把握教材的基础上，对本节课的教学目标进行了重新定位。

在课堂上，葛老师合理运用教学方法，充分发挥学生已有的知识水平的迁移作用，引导学生自我完成对7的乘法口诀的编写，在初步经历“观察、尝试、交流、欣赏”等数学活动中形成相关的活动经验，体验数学创造的乐趣，让他们在学习活动中获得成功的体验。

整节课，葛老师创建了一种开放式的、积极互动的课堂文化，让学生学的轻松愉快、扎实有效，真正体验到了学习是快乐的。

课后，数学组老师们集体对本节课进行了探讨，有如下几点：

1、课堂上创设只管生动的情景境，激发学生的学习兴趣；

2、给学生提供充分的自主探索与合作交流的机会，让学生经历知识形成的过程；

3、在练习时重视趣味性和学生的情感体验；

4、在背诵口诀时，可以尝试多种形式以便学生记忆。

此次二次培训教研活动，老师们纷纷表示收获颇多，满载而归。我们相信，在倾听、记录、反思、沉淀、实践中，我们的数学教学能力将得到不断的提升。