雷夫老师说：老师要有一点儿牺牲精神的！具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心，为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟，即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。总是以为了学生的一切，一切为了学生。以学生满意不满意，学生快乐不快乐。作为教育教学工作的出发点和归宿点。反之，没有爱岗敬业、无私奉献的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。  

——周静《读书心得》

《我的课胜过你的》是高子阳老师对自己的课堂创新教学的记录。一个个创新点子都是通过实实在在的课例展现的。在阅读的过程中对他的课最大的感受就是创新。他的创新不仅是在于自己创课而且在于即使是传统的教材，也会有创造性的解读，他的解读不只是视角的转变，更重于从哲学、艺术、自然等不同层面去解读。

——丁艳娟《课不创新死不休》

在12个板块中，我都感受到高特的睿智与付出，其中印象最深的是“把适合儿童的最新资讯带入课堂——自编课文《儿童梦想》”。21世纪，世界变得越来越快，智能手机，平板广泛使用，一些网络游戏引诱着学生。面对这个事实存在，学生父母急了！老师也急了！成年人采取各种手段措施让孩子成了信息时代的局外人。但高特利用教师智慧，发挥主观能动性，将“新事物”带入课堂。

——黄洁雅《把适合儿童的最新资讯带入课堂》

“为有源头活水来”，我想：这活水仅仅从课本中举一瓢饮则远远不够，要融入生活的大语文观。课本背后的拓展和延伸是链接课本和生活的桥梁，学生爱上“大读后感”写作，就如乘坐生活的列车，而在旅途中，学生同样可以爱上自己心动、爱上自己的主动、爱上自己的行动，收获满满！

——黄群《如何在课堂上践行“读了就要写”》

太多的父母在事业打拼与家庭陪伴中找不到平衡......都说农村有太多的留守儿童，其实城市里也有无数的孩子也在过着同样的生活，只不过，他们不叫留守，而是叫失陪一族。

 请好好陪伴孩子吧，趁时光未老，在他身边的每一天，你都应该觉得是一种幸福与美好的记忆。不用太过于束缚，不要给孩子羁绊，适时管教、尽力而为，耐心地教会他生活的本领，日后才能自由地飞翔。因为即使在外打拼的所有的路都行不通时，依然有一条路守候着你，那便是，回家的路。

——戴玉《有种幸福叫陪伴孩子成长》