梦想与共享

     -----南京市王红梅小语名师工作室应邀参加省级课堂教学展示

  2019年5月3-5日，南京市王红梅小语工作室成员在领衔名师特级教师王红梅的带领下，参加了第12届江苏小学特级教师课堂教学观摩研讨会。这次活动由扬州大学中国语文教育研究所主办，名师云集，专家汇聚。

  活动中，特级教师王红梅基于全脑的教学理念，执教了部编教材《匆匆》和《那个星期天》之比较阅读，用比较的方式引导学生探索散文的学习方式，体会两篇散文中蕴含的情感，学习散文不同的表达方式。全脑语文课堂注重激发学生左右脑，整合学生的听觉、视觉、记忆、情感、理智等，创造性地运用全脑思维教学模式，培养心智俱佳的“全脑学生”。

随后特级教师周雨明对王红梅老师的这节比较阅读课进行精彩点评。他说，王红梅校长致力于全脑语文的研究，形成了“以脑科学为依据，还原学生真实语文”的教学风格。全脑语文课堂打破读写限制，通过比较阅读，让学生学习表达方式，书写生活感悟。

  为期三天的第12届江苏小学特级教师课堂教学观摩研讨会虽然结束了，但各位专家传递的新思想，新理念在与会的老师们心中悄悄的生根发芽。每一次停留都是为了再次出发，每一次聆听都是为了不断进步，在今后的工作中，工作室成员将在领衔人王红梅的带领下继续努力，关注语文教学实践，关心学生学习能力培养和思维的提升，还学生一个真正的语文学习世界。