犹记得，新教师培训还是两个月前，很开心今天又有了这样一次机会，跟来自江宁区各学校的新教师共同学习。首先，感谢江宁区教师进修学校的老师们，他们了解作为新教师的困惑，关注新教师的专业发展并且为新教师的成长贡献着心力。

作为一名刚刚踏上工作岗位的新教师，除了要学习如何与学生相处之外也应该懂得与家长交往的艺术。我们倡导家校是教育共同体，家校间的有效沟通是统一对学生教育影响的关键。沟通是一门学问，只有掌握正确的方法，沟通才能够真正深入人心。本次于斌校长关于如何与家长沟通的讲座帮助我在与家长的交往中正确定位，为我今后的管理工作提供了很多具有实践价值的建议，使我获益匪浅。

首先，我们要端正自己的态度。作为新教师，我们在生活阅历上确实比不上家长们，但是我们具备作为教育工作者的专业性。因此，在面对家长时，我们心里要有底气，用我们的专业知识和专业的工作态度赢得家长的认可。同时，我们不能有傲气。家长不是机器，关于教育孩子，他们有自己的方法和诉求。作为教师，我们应该学会换位思考，耐心倾听，而不是高高在上，颐指气使。

其次，我们要了解家长。所谓知己知彼，百战不殆。与家长的交往有时也是一场博弈，我们需要掌握丰富的信息，才能做出正确的判断。对于不同类型的家长，在沟通过程中我们需要采取不同的方式，但无论如何，尊重是奏响心灵和弦的关键，只有把尊重体现在自己言与行的各处细节，才能让家长们感受到老师的真诚和真心。再者，了解家长是做好班级管理工作的关键。教师个人的时间和精力是有限的，教师所擅长的领域也具有一定的局限性。如果能够充分发挥家长在班级管理和建设中的巨大作用，让家长的各方面能力运用到学校教育中来，无论从教师、学生还是班级发展的角度来说都是大有裨益的。

再者，我们要丰富与家长沟通的渠道。没有渠道，再多的想法都只是纸上谈兵，难以付诸实践。于校长在谈到与家长沟通的方式方法时，提到了面谈、即时通讯工具（微信、QQ等）、电话、短信等，并且向我们传授了八字真言“能直不间、能说不写”。与家长进行面对面的有温度的谈话较之书面的通知更为充满人性关怀，教师与家长的心理距离缩短，浓浓的温情弥漫，何愁沟通不成功？

最后，于校长强调“征服学生很大程度上就征服了家长”。与家长沟通最关键的是你是否能够与家长共情。教师与家长本来只是两个世界的人，孩子是联系两者的纽带，如果我们能有共同的目标——孩子的发展，并且在教育过程中赢得孩子的敬爱，那么自然就能征服“为儿为女”的家长们。

没有化不了的冰，没有暖不了的心，只要我们有心、有方法，只要我们思考、行动、坚持，就不怕没有收获，教育更是如此。