二年级数学备课组活动（一）

凝神聚力齐奋进，扎实教学共成长

为了有效落实全脑数学课堂教学，明确本学期的具体工作安排，2017年2月13日，我校二年级数学备课组开展了第一次教学研讨活动。本次活动分课堂教学展示和课后研讨交流两大环节开展。

首先，由周方老师为大家执教了新学期第一课《有余数的除法》，全体教师参与了听课活动。本节课中，周老师通过引导学生有序地动手操作，在具体的“分小棒”的过程中引导学生理解了有余数除法的实际意义，一定程度上突显了全脑教学的理念。学生能够在小组合作学习中认知除法中余数的含义，并且老师能注重对学生有针对性的评价，全班学习热情高。

课后，二年级数学组的老师们针对本次新学期第一课执教和学生学习的情况进行了研讨，大家围绕本节课教学目标的达成和重难点突破开展了深入地交流。老师们一致认为，在课堂教学中要充分结合全脑教学理念，利用好图形直观帮助学生理解有余数除法算式各部分的含义，并且要让孩子们对“为什么同一算式中，余数比除数小？”这一问题进行进一步的深入探究。最后，备课组长朱老师阐述了本学期数学教学的计划安排，明确了每个老师新学期的教学工作具体布置和努力的方向。

相信通过新学期第一次备课组活动，老师们都能齐心协力、争优创先，扎实做好日常教学工作，不断学习进取，为打造有品质的全脑数学课堂教学不懈努力！