专家引领探真知，全脑践行共奋进
——南京市文靖东路小学“全脑数学”专题研讨活动报道
为进一步加强全脑数学课堂教学的深入研究，努力提升学校课堂教学品质，2016年11月28日上午，我校数学教研组开展了全脑数学课堂教学展示研讨活动，并邀请了江宁区教研室小学数学教研员戴厚祥主任莅临指导。
本次活动先由我校优秀青年教师薛小娟老师在三（1）班执教《认识分数》一课。薛老师凭借自身扎实的数学功底和对教学内容的巧妙设计，精美地呈现出了一节富有全脑特色的高效数学课堂。课堂上孩子们能积极投入学习活动探究，在充分体验感知的基础上认识了分数，明确了几分之一所表示的实际意义并能正确地比较相关分数的大小。精彩的教学互动和孩子们思维的不断闪烁赢来了指导专家和听课老师们的一致好评！
课后，在学校课程教学中心朱本飞主任的组织下，老师们针对本节课进行了针对性的研讨交流。研讨交流期间教研室戴主任肯定了我校全脑数学研究取得的一些成绩，并结合本节展示课做出精彩点评。戴主任指出，本节课执教老师课前准备很充分，为孩子们提供了十分丰富的探究素材，标准严谨的数学语言给学生做出了很好的示范。课堂上，薛老师能巧妙地运用了“几分之一”这样的半抽象、半直观的数学模型，让学生结合具体实例认识了更多的分数。能引导学生在教学难点处进行再造性想象，有效地激发了孩子们想象思维能力的生长。并且在认识四分之一时利用几何直观让孩子们产生了强烈的认知冲突，从而将课堂的探究气氛推向了高潮。整节课中，解决问题方法多样性以及学习知识结构化等均能得以体现。最后，戴主任还结合自身专业成长经历对文小的青年教师们提出了诸多宝贵的建议和殷切的期望。
