秋叶为媒，共绘温暖

秋叶斑斓，童趣满溢。近日，南京市文靖东路小学迎来了一群特殊的小客人——江宁区特殊教育学校的学生们，两校共同开展了一场以《拾秋》为主题的融合教育美术课，用秋叶搭建起友谊的桥梁，让温暖在创作中流淌。
课堂伊始，老师以“你最喜欢的季节”为话题开启互动，孩子们纷纷举手分享，有的说爱秋天的凉爽，有的念着秋天的果实，轻松的对话瞬间拉近了彼此的距离。随后，老师带领大家聚焦“秋天的树叶”，从枫叶的火红、银杏的金黄，到香樟叶的深绿，孩子们捧着收集来的树叶仔细观察，触摸叶片的纹路，感受自然的奇妙。
最令人期待的创作环节中，文小的学生主动伸出援手，与特校伙伴结成“创作搭档”。他们一起挑选形状各异的树叶，用卡纸剪出花篮的轮廓，再将树叶粘贴成花瓣、绿叶，有的搭配出“向日葵花篮”，有的拼出“满天星花篮”，指尖翻飞间，一片片普通的秋叶变成了充满创意的艺术品。
课程尾声的“小花篮展示”环节，每个孩子都骄傲地举起自己的作品，脸上洋溢着自信的笑容。两校学生互相夸赞对方的创意，有的还交换了自己的小作品作为纪念。“能和新朋友一起做手工，太开心了！”文小一名学生的话，道出了大家的心声。
此次融合教育活动，不仅让孩子们在动手实践中感受了秋天的美，更打破了隔阂，传递了平等、包容的理念。未来，两校还将继续探索更多元的融合教育形式，让每一个孩子都能在互动中收获成长与友谊。

（供稿人：蔡婷）