为“心”赋能，向阳而生

——文小四年级班主任开展心理健康教育沙龙活动

为进一步加强班主任队伍建设，助力培养学生良好的心理素质，加强学生心理健康工作，提高教师对学生心理危机的识别和应对能力。文小四年级组于5月28日开展了“关注心理健康教育”班主任沙龙活动。本次班主任沙龙活动由四年级首席班主任张旋老师主持，四年级组全体班主任参与。

活动伊始，张旋老师强调了心理健康教育在小学教育阶段的重要性，指出班主任作为班级管理的核心人物，在学生心理健康维护方面起着关键作用。

随后，班主任尤仪老师结合多年的工作经验，向各位班主任分享：通过建立学校、家庭、社会三个层面的紧密合作与联动机制，实现问题的早期发现、有效干预和积极预防，促进学生的心理健康成长。

班主任石倩倩老师分享到：要帮助学生找到自己的兴趣所在，激发他们的学习潜能，让他们在自信、自尊、自律的基础上，全面发展。作为班主任，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的兴趣爱好、情感需求和心理健康。

在交流讨论环节，班主任们纷纷结合自身的班级管理经验，提出了诸多实用的心理健康教育方法。王语葳老师提出，定期开展心理健康主题班会，通过游戏、故事等形式，引导学生正确认识自己的情绪并学会调节；有的班主任老师则强调要加强与家长的沟通合作，及时发现并解决学生在家校环境中可能出现的心理问题。

独行者步疾，结伴者行远。此次沙龙活动为班主任们提供了一个宝贵的学习交流平台，不仅拓宽了他们的心理健康教育视野，也为今后更好地开展班级管理工作、关注学生心理健康奠定了坚实基础。我校四年级组将继续推动心理健康教育工作深入开展，助力学生健康成长、全面发展。