5月12日上午第一节课，三年级语文备课组开展了一场精彩的教学研讨活动。本次活动以统编教材三年级下册《22.我们奇妙的世界》为载体，通过课堂展示与深度评课，探索语文教学新路径。
  课堂上，耿敬奥老师以一段精美的自然景观视频导入，瞬间吸引了学生的注意力，将他们带入了奇妙的世界之中。在教学过程中，耿老师紧扣文本，引导学生通过朗读、圈画关键词句等方式，感受天空和大地的奇妙之处。学生们积极参与课堂互动，在老师的启发下，不仅体会到了作者对世界的热爱与赞美之情，还学习到了比喻、拟人等修辞手法的运用。整个课堂氛围活跃，学生们沉浸在奇妙的文字世界里，收获满满。

课后，备课组的老师们进行了深入的评课交流。陶倩老师率先发言，她对耿老师的课堂导入环节给予了高度评价，认为视频导入直观生动，迅速激发了学生的学习兴趣。同时，她也建议在引导学生品味语言时，可以进一步拓展延伸，让学生联系生活实际，加深对文本的理解。
  付淑娴老师从教学设计的角度进行了点评。她指出，本节课教学目标明确，环节紧凑，层层递进，充分体现了以学生为主体的教学理念。不过，在小组合作学习环节，可以更加明确分工，提高合作效率，让每个学生都能充分参与其中。

王春花老师则关注到了课堂的细节处理。她认为耿老师教态亲切自然，与学生的互动和谐融洽。但在课堂评价方面，可以更加多样化、具体化，及时给予学生有针对性的反馈，增强学生的学习信心。 
  此次备课组活动，通过课堂实践与思维碰撞，为老师们提供了一个相互学习、共同成长的平台。相信在未来的教学中，语文备课组的老师们将继续深入钻研教材，创新教学方法，不断提升语文教学质量，带领学生在语文的奇妙世界中探索前行。