齐心协力共研讨 听课评课促成长

                                                              ——  一年级语文组备课组活动

    教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。一年级语文组为筹备家长开放日展示课，对课文《识字4》进行了研讨。

    此次备课组活动为期一周，每一位教师为此次家长开放日的展示课都卯足了劲，一年级语文组备课组长王春花老师带领一年级全体语文教师，在充分准备之后逐一进行了演课，王红梅校长、语文教研组长孔玉双老师也多次针对老师们演课中存在的问题提出了修改的建议。为了让我们的低年级识字课堂更加高效、有趣，每一位老师都反复地修改教学设计，细微到对教师课堂每一句话、每一个字的反复推敲，反复琢磨。

   11月11日，家长开放日当天，南京市教研员徐艳老师、江宁区教研员周爱华老师以及文靖东路小学王红梅校长走进一年级8班的语文课堂，对李晏老师执教的《识字4》课文进行了听课。随后，市教研员徐艳老师进行了简单的点评，提出：语文课堂要回归汉字的本源，对汉字的教学要从音形义三个方面进行有机的结合教学，这也与我校一直以来的全脑语文教学理念不谋而合。此次展示课课后一年级语文备课组进行了集体研讨，老师们汇聚一堂，畅所欲言，研讨过程充满了学习、反思的氛围，同时也对教学中出现的困惑进行了热烈的研讨。经验型的老教师王春花老师也提出了自己的看法和建议：识字课的特征要更鲜明一些，具识字课的词串要有独处韵文应有韵律美；教师在板书时可以使用彩色粉笔，使写字教学更鲜明形象；导入的设计还可以进行推敲，要控制好导入的时间。一年级语文组的年轻老师们都受益匪浅。