“全脑教学研究——思维导图梳理英语教学内容”教研活动方案

一、活动主题

在全脑教育理念指导下，运用思维导图深度梳理分析三、四年级教学内容，提高教学实践活动的有效性。

二、活动目标

1.通过开展用思维导图梳理教学内容的研讨活动，让教师对三四年级教材有清晰的认识，把握好教学过程中的重难点，提高日常教学效果；

2.通过本次教研活动，提高教师有效运用思维导图梳理分析教学内容的能力。

三、活动时间、参加人员

时间：2016年9月22日下午1：40

参加人员：全体数学教师

四、活动流程

五、会前准备

请所有参会老师提前用思维导图对本学期的英语教学内容进行梳理分析，做好发言、交流的准备。