携手共“研”，全力以“复”

——六年级英语备课组第八次活动

为进一步提升教学效果，帮助学生更好地巩固学期知识，我校六年级英语备课组于2024年12月27日进行了期末复习策略研讨活动。此次活动旨在通过教师间的经验交流和集体备课，探讨有效的复习策略与方法，帮助学生在期末考试中能够充分发挥，取得优异成绩。

  首先，各位老师围绕本学期的英语重点知识进行了深入讨论，确定了复习的核心内容，包括词汇、语法、阅读和写作技巧。每位教师分享了自己在复习教学中的经验和遇到的困难，相互交流有效的教学策略。

然后，根据活动前分组，奚梦含、王蕾、潘梦雅三位老师整理和汇总了本学期的复习资料，涵盖了重要的单词、短语、语法点，以及相关的习题和练习题。粟倩梅、葛金芳和戴支源三位老师共同制作了复习手册，以便学生在复习时可以系统地掌握知识要点。

刘刚主任认为针对听力复习需求，老师们还应设计一些听力练习和口语活动，帮助学生提高实际运用能力。利用往年真题组织模拟听力考试的语音、速度，帮助学生熟悉考场环境，减轻考试紧张情绪。

接着，备课组长奚老师组织各位老师分组研讨并说一说有哪些高效复习方法。

王蕾老师认为基础知识不能忽视：课堂上可以组织词汇竞赛和游戏，激发学生的学习兴趣，帮助他们巩固记忆。学生们通过分组比赛的形式，进行词汇接龙和拼写比赛，气氛热烈。

戴支源老师认为语法巩固是重中之重：可以对本学期的语法知识进行了系统梳理，包括时态、句型结构等，通过练习题巩固学生的理解。学生们参与语法填空和句子改错的活动，增强了对语法规则的掌握。

潘梦雅老师对阅读理解部分的复习提出自己的理解：时间允许的情况下，可以组织短文阅读活动，学生们分组阅读不同的短文，并进行内容讨论和问题回答，提升了他们的阅读理解能力。老师针对每篇文章设置分级问题，鼓励学生积极参与讨论，分享自己的理解与看法。

粟倩梅老师根据自己的丰富经验提出一些期末复习期间的注意事项：鼓励学生保持积极的学习态度，避免过度紧张和焦虑；注意家校沟通，家长可以协助学生制定复习计划，应与学生保持沟通，及时鼓励他们，增强自信心；提醒学生注意保持良好的身体状态，有助于提高学习效率；帮助学生保持良好的注意力和学习状态。

在活动中，六年级英语备课组各位教师共同回顾了本学期的教学内容，分析总结了学生的学习情况，特别是针对知识点的掌握和应用，讨论针对性的复习方案和教学策略。通过这一过程，老师们不仅增强了对课程内容的理解，也进一步明确了各自的教学重点与改进方向，希望学生们在行之有效的复习后都能取得令自己满意的成绩。