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聚焦英语课程标准 培养学生核心素养 ——文靖东路小学承办上元片英语教研活动

时间:2023/12/12 7:51:48 来源:朱士青 字体显示: 阅读:216

聚焦英语课程标准 培养学生核心素养
------文靖东路小学承办上元片英语教研活动

为了有效地落实《英语课程标准》的核心理念提升英语教学质量,南京市文靖东路小学承办了上元片英语教研活动。本次教研由上元片的三所学校教师执教展示课,文靖东路小学王蕾老师带来了微讲座。本次活动还邀请了各个兄弟学习的优秀年轻老师来学习,上元片片长冯雯老师也参与了本次活动。

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第一节课是由东外王雨虹执教的五年级上册At Christmas。王老师以“Christmas symbols”为主线,环节流畅,层层递进。王老师用Read and order 的方式让学生看动画,对文章进行了快速了解,让学生对于文章的时间词有了初步的认识。接着学生Circle the missing words达到对连接词的深层认知。精读环节中,王老师通过read and thinkread and underline环节逐一分析文本的前两段,问题链的设计,环环相扣,通过排序、配对、画线的方式一步步引导学生梳理文本。对于文本的后两段,王老师则放手让学生自己处理,鼓励学生帮助老师完成板贴,达到师生合作互助,协同发展的学习目的,是一节生动活泼的故事教学。

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第二节课是由文靖东路小学丁文晨老师执教四年级上册Unit8 Dolls。丁老师将课文教学与绘本相结合,创设生动、贴近实际的情境,带领学生学习跟娃娃相关的知识。

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丁老师通过一个Me too游戏引入课题dolls,活跃了课堂氛围。接着,丁老师带领学生学习文本,通过看视频,听课文以及自读课文巧妙地设计教学环节将整篇课文贯通下来。细读文本时,丁老师通过对娃娃特征的提问让学生们再次通读课文,并且让学生们勇敢地站在台上描述文中的娃娃。随后的拓展环节,丁老师给每个小组发了一个娃娃图片,并让学生根据信封里的随机部位用英语描述并猜测娃娃。最后,丁老师借助绘本,引导学生理解本节课的主题意义:每个人都是独一无二的,做最好的自己。

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第三节是由东吉湖小学的史艺沁老师执教Unit8 At Christmas。史老师在导入部分以一首朗朗上口的英文歌曲Christmas展示主题,师生互动其乐融融,激发学生的学习兴趣和动力,同时也瞬间拉近了和学生的距离。史老师故事的新授部分不仅详细而且非常精彩,她利用四个表示时间先后的词“FirstNextThenFinally”直接展示文本主线。每个教学环节史老师以不同的多样化的教学形式让孩子积极参与课堂教学,也顺势让孩子们更加精准的了解如何用四个时间顺序词来介绍一件事情。本节课中最出彩的地方在于,史老师在操练重点句型环节,利用实物,师生交流密切,训练了学生的思维,课堂氛围非常好。

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随后的讲座环节是由文靖东路王蕾老师带来的《小学英语阅读教学中的词块教学》,王老师在讲座中细致阐述了词块的定义、词块的分类,。同时根据英语新课标对小学英语阅读教学一级和二级提出的教学目标要求,以及小学英语阅读教学中目前存在的难点,误区等方面来系统阐述了词块教学提出的背景,最后王老师从几个方面系统介绍了英语阅读教学实施的途径。就课内板块而言,可以从读前,读中,读后三个环节来展开词块教学。从课外阅读方面来说,可以进行一些运用学习策略的词块游戏,也可以采纳运用记忆策略来复习词块。同时可以利用希沃白板制作词块游戏,引导学生在玩中学、在学中玩。王老师谈到词块的教学应当渗透在教学的一朝一夕,平时的日常教学中也可以带领学生制作词块积累本,根据艾宾浩斯遗忘曲线带领学生进行复习,一步步增进学生的词块积累。

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最后,片长冯雯老师就三节课进行了点评,冯老师肯定了执教老师的英语素养和精彩的课堂,针对不同的课型给予了修改意见,也期望老师们在英语教学的路上不断地精进。

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本次上元片教研活动为英语教师们提供了良好的交流平台,教师们各抒己见,互相学习,在教学上互相促进,达到共同进步的目的。相信每一位教师都有所收获,能够在日后教学中更进一步。

撰稿:丁文晨、王蕾

审核:赵珍