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我心信我行——“靖爱澄心”志愿服务队开展融合教育志愿服务活动

时间:2023/12/4 16:17:06 来源:盛慧 字体显示: 阅读:658

我心信我行

——“靖爱澄心志愿服务队开展融合教育志愿服务活动

2023121日上午,文靖东路小学靖爱澄心融合教育志愿服务队成员张一鸣李雯艺两位老师来到南京市江宁区特殊教育学校,为高职一班的同学带来生动有趣活动——“我心信我行”

刚到教室门口,同学们已经迫不及待地欢迎我们。进入教室,孩子们立刻安安静静地坐好等待上课,对我们充满了好奇。在课堂开始之前,我们简单做了一下自我介绍便开始了今天的课程。

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   刚开始,孩子们对于今天的课还是比较拘谨的,当音乐开始播放,孩子们也渐渐放松了,跟着轻快的节奏,身体也跟着舞动起来。张一鸣老师介绍了游戏规则:第一关,需要我们有节奏地跟着老师的指令摸到身体相应的位置,发出头,手,肚子的指令时分别时拍手、摸头、摸肚子。刚开始孩子们手忙脚乱,跟着张老师做了几次之后,孩子们逐渐放开了,开心地跟着老师一起律动,当熟悉了之后,张老师鼓励孩子们勇于展示自己,刚开始只有一个男生愿意,当孩子们看到展示的同学收到了零食奖励之后,纷纷勇敢地进行了展示。

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   第二关难度升级,张老师播放布谷鸟的音乐,这首音乐的节奏快了一点,而且更加动听,孩子们一个个都跟着音乐点头,对这首音乐非常喜欢。张老师介绍第二关的游戏规则,看到空圆圈的时候什么都不做,看到蓝色布谷鸟的时候拍手,看到两只蓝色布谷鸟的时候拍两次手,看到红色布谷鸟的时候拍大腿,看到两只红色布谷鸟的时候拍两次大腿。第二关孩子们的热情更加高涨,都跟着一起做,而且都踊跃举手展示。

第三关是难度最大的,但是孩子们却更有信心完成了,催促着张老师赶紧开始。这是一首德文歌,虽然听不懂歌词的内容,但是不管是音乐律动还是手势舞,都非常鼓舞人心,孩子们都带着自信的笑容,觉得自己可以完成,都纷纷举手跃跃欲试。张老师让孩子们分成了两组,因为有PK,所以孩子们斗志昂扬,比赛很激烈,孩子们都获得了奖品,在孩子们的欢声笑语中,一节课完美地结束了。

(报道供稿:李雯艺

靖爱澄心服务活动心得

这次活动之前对于这些特殊的孩子只有在视频或者别人的口中接触到,得到的印象都是这些孩子很可怜,这些孩子的家长也真可怜有这样的小孩,但是这次活动之后我对他们的印象有了一些不一样的认识,我觉得我们不应该用特殊的眼光去看待这些孩子和这些家长,用平等的眼光看待他们才是对他们的尊重。

因为和张一鸣老师约定在门口集合,所以早到的我就在校门口等待了一会儿。看着特殊孩子的家长把孩子送到特殊学校后,仍要看看他们衣服是否穿好,水杯是否带了……直到看着孩子进了校门,回头挥手再见才会放心地离开。他们对待自己孩子的爱更多更细致入微。

走进教室,孩子们都十分主动热情地和我们打招呼,上课时也都积极主动举手回答问题。让我印象深刻的是,他们特别遵守规则。做游戏时,因为一个孩子没有参与很多,当张一鸣老师也给他奖品时,他却怎么都不肯要,因为他觉得自己没有做好,所以不应该得到奖品,直到后来他更加主动地参与游戏后,再给他发奖品时,他才非常开心地拿着了。孩子们上课时也互相鼓励,上课氛围非常好,这次经历让我对这些特殊的孩子有了和以前不一样的认识,他们都是那样可爱的值得我们好好疼爱和教育的孩子。

(心得撰写:李雯艺