凝心聚力 备战期末

—— 三年级英语备课组活动八

期末临近，为了使复习有的放矢，行之有效，切实提高复习效率，确保能让学生们在轻松的复习环境中有效地进行复习和巩固本学期学过的知识，我们三年级英语备课组，开展了围绕“凝心聚力 备战期末”为主题的期末复习安排研讨工作。复习阶段最重要的就是回归课本，抓好基础。因此我们组教师结合英语的学习特点及本年级学生的学习情况，制定了各年级的英语学科期末复习计划，并且总结了英语学科复习的策略，即关注“教材”、关注“课堂”、关注“学生”。

大家积极献计献策，共同探讨本年级的英语学科复习计划。首先，阎老师从学生情况进行分析。三年级学生英语学习方面，大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成学习任务，能跟着老师的节奏进行复习。但是有一部分同学懒散，不花时间做作业、朗读、单词默不出，句子不会写、不会读。对于他们只能是从最基本的单词句子着手。紧接着，谢老师从复习内容方面入手。她讲到，首先过好单词和词组关，谢老师从三个方面将单词词组分类。第一类，按词性归类复习单词；第二类，按所含元音字母及字母组合归类复习单词；第三类，按词汇表复习单词。加强单词的朗读与默写，给学生明确的任务，并采用单词游戏的方式，提高反应速度和记忆效率。接下来，杨老师从句子的记忆为主，杨老师指出指导学生在语境中复习词句，让学生分清日常交际用语的运用场合；根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。紧接着，言群老师提出，首先要把好全体学生的单词关，每个学生都必须能背通单词；接下来，设计练习，侧重每单元的重点句型；然后，设计不同类型的题型，训练学生的审题能力；紧接着，重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导；最后就是及时做好检测和小结工作，以便做及时的复习调整。最后，于老师提到要紧扣课本，基础知识再次进行全面复习，使学生静下心来把所学的课本知识能够在考试中灵活运用，

通过本次教研，组内每位英语老师充分了解了期末复习阶段的复习方法、复习策略。在相互借鉴和讨论后，老师们还对各自的班级制定了具有特色的期末复习计划。希望在期末之时，通过老师和学生们的共同努力，能够取得更大的进步。