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“问天探月,逐梦星空” ——二年级语备课组第五次活动

时间:2023/4/26 14:57:22 来源:朱士青 字体显示: 阅读:298

“问天探月,逐梦星空”

——二年级语备课组第五次活动

 

—花独放不是春,百花齐放春满园”为了充分萃聚集体的智慧,集思广益,博采众长,提高集体备课实效和教学水平,2023425午,南京市文靖东路小学二年级语文组老师开展了集体备课活动。陶文老师对第六单元《太空生活趣事多》进行说课。

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首先,陶老师对本篇文章进行了剖析,这篇文章用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且揭示了产生趣事的原因——失重。这些有趣的事情对低年级的学生来说具有很大的吸引力所以在教学设计中结合精彩的视频激发学生的探知欲望,围绕“趣”引导学生进行自主阅读,同时进行语言表达训练。

其次,在提到识字教学时,陶老师强调自主识字与小组合作相结合,体现识字的层次性。用“你最感兴趣的太空生活趣事是什么?”这个问题来引领,让学生以航天员的身份参与学习并介绍太空趣事,最大限度地调动学生的积极性。

最后,结合新课标要求,通过任务驱动、提供解说词等方式,学习空间站生活睡觉、活动等趣事,激发持续了解太空生活的兴趣。树立大语文观念,时时体现语文学习综合性的特点,充分发挥学生的想象力,锻炼学生的创造力,激发学生对祖国、对科学事业的热爱。

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随后在场各位教师紧扣教学目标、灵活处理教材,对陶老师的教学设计和课堂实效进行了点评,给出了意见和建议。

张永虎特级教师指出,小学生好奇心强,太空中的生活趣事对他们有很大的吸引力,学生对学习会极大的兴趣。课堂中,我们老师要充分利用学生的好奇心和求知欲,组织学生搜集有关太空的资料,引导他们把课文读好,在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。同时结合太空生活的趣事和杨利伟叔叔的话,适时对学生进行学科学、爱科学及爱祖国的教育。

通过此次集体备课活动,二年级组语文教师共同交流讨论了课堂中的实际操作问题,并在张特和语文组长的带领下丰富了自己的教学经验,相信通过本次活动,所有二年级语文青年教师都能够提高自己的教学能力,更好地实现自己的教育理想。

 

                                                    摄影:王志尚

报道:王志尚