魅力绽放 收获成长

——四年级英语备课组第二次活动

时序已然三月，文靖东路小学内春意盎然，新学期转眼间已经度过一个月。这个月里文小师生保持了一如既往的教学状态，面对新的变化也在快速适应，在迎接新的挑战的同时，教研活动也紧锣密鼓地进行着。在浓郁地研讨学习氛围里，我校四年级英语组迎来了本学期第二次备课活动。2月28日上午，文靖东路小学戴支源老师开展四年级下册第二单元After school教学展示，四年级全体英语教师参与聆听并进行课后研讨点评。    

戴支源老师执教的内容为四下Unit2 After school综合板块。本单元语篇涉及句型较多，其中核心句型为I have\He/She has\What day is it today?以及回答What a pity!It’s重点单词有Sunday、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday。本课戴支源老师以以星期为主线贯穿始终。在课堂上为学生营造了一个轻松的学习氛围，学生积极性较高,学生掌握得很好。

首先，戴老师的课堂体现了学生的主体地位。纵观这节课，戴支源老师设计了很多精彩的活动，学生参与面较广,充分调动了学生学习英语的积极性。整节课戴支源老师充分体现了以学生为中心,并尝试将自己定位于课堂的参与者和教学资源的提供者,安排了丰富多样的学生活动，其中有个人的、两人的、小组的;有教师指导性的，也有需学生独立或合作完成的。让他们通过小组合作学会与他人交流，从而使学生的思维和想像力等得到发展。
   其次，戴支源老师运用模拟情景，实现了学以致用的教学目标。戴老师通过创设情景，将学习内容与学生的实际生活相结合，使学生身临其境，从而达到学以致用的目的。此外，在教授完简单的句型后，让学生自由练说,然后根据自己的实际情况组织新对话，充分把学生的现实生活与教学内容相结合，达到灵活运用的目的。

课后，四年级全体英语教师，课程中心刘刚主任在会议室就戴老师本节授课进行研讨和评课。首先戴支源老师对本节课进行了说课，接着四年级组的各位老师都发表了自己的观点与建议。

奚梦含老师认为本课的重点和难点就是理解和运用询问和回答星期以及课后活动，戴老师实现了旧知与新知的沟通和转化，促进个性化认知成果的产生；朱晓晨老师认为戴老师认真钻研了教材，在学生已有知识经验上不断延伸、拓展学生思维，培养学生主动探知知识内在联系的能力；张隽页老师认为戴老师准备的一些关于课后活动的阅读材料和短诗，充分地发挥了浸润、感染的作用，让学生感受到课后活动的快乐；陈紫荆老师认为在整个课堂教学中，戴老师着重引导和促进了学生的自主探究学习能力；王鑫老师认为戴老师的板书很有特色，紧扣课题，不仅新颖而且很能激发学生学习的兴趣。

本次教研活动可谓收获满满，老师们各抒己见，更有刘刚主任的参与与分享，相信组内的每一位老师都会积累本次经验，为日后教学添砖加瓦。