善总结者得其智，善分析者得其谋。为进一步提高教育教学质量，优化教学方法，凸显亮点，查找不足，寻找增长点，四年级备课组老师们进行期中质量分析会，力求精益求精教学。

在分析会上，李晏老师进行了针对本次情况，从命题的特点、知识点的考查、取得的成绩、学生答卷情况、存在的不足和问题以及改进措施等方面进行了具体分析和评价，反思了日常教学中的得与失，并提出了进一步提升教学质量的策略和方法。

集思广益，于他人处取经验，于反思中促发展，于群策中出奇力。会议上老师们科学、客观地评价半学期来语文教学质量，发现、分析并逐步解决教学中存在的问题，进一步明确、调整改进今后的教学思路，为促进语文教学质量稳步提高做了铺垫。

优秀教师徐雅倩教师分别就教学目标达成情况、现状原因和今后改进措施等方面，进行了细致的分析说明。结合考情提出，普遍学生失分阅读与看图写话上，学生的阅读与写作能力是急需提升的，对此与老师们给出的策略是在日常教学中渗透阅读的训练，看图写话采取层层递进，拾阶而上的方法，先从简单的字词句抓起，从而过渡到整篇文章的写作。对于练习中的听力题，老师们更是积极提出了自己的看法，认为在平常的练习中也应渗透听力的训练，让孩子“有个心理准备”。

最后，孔玉双副主任审视全局，高瞻远瞩，在听取老师们的交流后，明确了下一阶段目标，并对培优辅差、提高课堂效率和精心布置作业等教学工作给予了具体地指导，激励老师们信心满满，教书育人，书写辉煌篇章！