以研促学 共同成长

——四年级英语备课组第七次活动

冬日荣荣，温暖的阳光洒在文靖东路小学，在这个温暖的早晨，文靖东路小学四年纪英语组的老师们迎来了第七次组内活动。本次组内授课由组长奚梦含老师执教上册Unit8 Dolls，四年级的老师均到场聆听学习。

奚老师首先由歌曲《Eyes,ears,mouth and nose》导入课堂，让孩子们在充满乐趣的歌曲中感知本课新单词，为稍后的单词教学做好铺垫。引入主题后，奚老师呈现了一个洋娃娃Jane，并邀请同学们思考：“Is Jane Chinese（中国人）？”。给出理由的同时既是对洋娃娃进行描述，也就是对五官单词eyes,hair和句型Her ... is/are ...进行使用和呈现。通过让孩子们观察图片的方式，奚老师很好地集中了学生的注意力，激发了孩子们的学习兴趣，正是在这个时候，奚老师开始了单词教学，孩子们也积极跟读记忆。

在此之后，奚老师又呈现了一个男孩，请同学们用刚刚学习过的五官词汇和句型对娃娃进行描述，对新单词和新句型进行即使巩固练习，也为文本学习打好扎实基础。

在文本教授环节，有一点值得关注：奚老师请同学们观察课本图片五秒钟，并回答三个问题，分别是who,where,how many。这三个问题都是较为简单的问题，并非本单元学习内容核心，但却构成了文本故事发生的整体背景，所以奚老师只用简单的“小技巧”就让孩子们对文本整体有了把握，有利于对文本核心内容的学习的同时培养了孩子们的思维。

接着奚老师让孩子们观看动画尝试描述girl doll的外表。带着孩子们对娃娃的外表进行描述。而boy doll教学时，奚老师则给予学生充分的自主性，独立学习文本，然后进行核对。在“He’s a king now.”教学中，奚老师还补充了queen,prince,princess，丰富学生单词量。

在输出环节，除了常规的朗读和表演，奚老师还给孩子们呈现了更多娃娃，请孩子们以小组为单位合作选择其中一个娃娃，一人一句进行描述，而其他同学猜一猜他们选择的娃娃是哪一个。在这个充满乐趣的游戏中，孩子们充分参与其中，乐于操练自己刚刚获得的单词和句型，达到了教学目标。

课后，四年级组的老师们就奚老师的这节课进行了研讨。老师们各抒己见。陈紫荆老师认为奚老师的这节课结构清晰，有层次，有逻辑，孩子们能够很好地接受。戴支源老师也表示赞同，她认为奚老师在这节课中给了孩子们很多支架，让孩子们对新知识的学习不畏惧，有话可说。张隽页老师认为奚老师设计的活动十分有趣，能够很好地调动学生的积极性和参与度。王鑫老师认为奚老师的课堂语言，教态，对课堂纪律的把控都十分成熟，值得她学习。最后刘主任指出这是一节很完整，值得学习的课，同时他也建议前期的句型铺垫可以再细一点，更有利于学生掌握这个新知识。

此次组内教研活动，给了老师们很好的学习机会，在看到奚老师优秀教学后能够有所收获，也能取长补短，而奚老师也在此次活动中有所反思与收获。