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文本互融拓思路 复习研讨促成长

时间:2022/11/2 9:25:59 来源:朱士青 字体显示: 阅读:506

文本互融拓思路 复习研讨促成长

——年级英语备课组第次活动

凉意渐浓,却抵挡不住文小英语教师们研讨学习的热情。2022年10月31日上午,文靖东路小学五年级英语开展“主题意义下的单元复习课”专题研讨活动由英语教师赵雅蔚老师展示了Unit5 Our new home单元复习课的教学。我校刘刚主任、言群主任、教研组长赵珍老师及全体五年级英语老师参加了本次活动。

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  老师以趣味十足的猜谜活动开场,在调动课堂气氛的同时,扎实地复习了本单元的重点句型和文本内容。整节课老师以“Meet Nice Homes”为主线,通过帮助无家可归孩子设计家这一环节让学生说一说设计的家中会有什么物品老师启发学生回忆除了家具外的其他物品孩子们的思维被充分激活老师还设计了拍摄Vlog的环节,为接下来情感提升做铺垫。之后,老师根据主题融入绘本,鼓励学生根据联系绘本说一说自己的家并且利用绘本修改范文,再进行写作练习,训练扎实有效语言得以真正的运用,充分体现了教—学—评一体的理念。在本课中,“人文性”和“工具性”得到了统一活动设计巧妙,孩子们在赵雅蔚老师意趣盎然的课堂环节中边玩边学,收获满满。

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接着,全体老师对本课进行了研讨,赵珍老师强调复习课不等于综合板块教学,对于单元内容的教学一定要明确各个板块在每个单元中的地位要树立主题引领意识,以目标为导向设置课堂教学内容,在具体情境中整合学生已有知识经验进行语言的再运用,优化整体教学。从理论与实践两个方面向老师们诠释如何避免复习课的误区,如何上好复习课。最后,刘刚主任也给了精辟中肯、切实可行的指导性建议让老师们在复习课教学的“迷津”中找到方向。

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此次研讨活动为五年级英语教师搭建了学习交流的平台,为大家点亮了指路明灯,让教师们在耳濡目染中获得教益和更为深远的思考相信这将是文小英语教学研究中教师专业化发展的又一个出发点!

                                         撰稿人:邹倩宇                                     审稿人:赵雅蔚