2022年05月13日星期五上午第二节课，我们全体五年级英语备课组老师集聚在校录播教室501教室，观摩学习了粟倩梅老师的组内公开课Unit5 Helping our parents复习课。

   本节课的主题是“Unit5 Helping our parents”。在整体理解课文的基础上听懂、会说、会读以下词汇和短语：clean the car/table, cook breakfast/dinner, sweep the floor, busy, wash the dishes；能听懂、会读、会说日常用语：What are you/they doing? What is he/she doing? 及回答；能够通过绘本阅读，积累更多家务劳动的英语表达。教学过程中，引导学生关心帮助自己的父母，多做一些力所能及的家务劳动。鼓励他们在家帮助父母承担家务，做一个乐于助人的人。能较流利地表演故事，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。基于这样的学情，在教学时，可以采用以旧带新、先学后教、合作的方式进行新知识的学习，凸显学生学习的主体性。

     粟老师在导入部分以自身照片改变成chant展示回顾主题，瞬间拉近了和学生的距离，同时提出问题：“Do you help your parents do housework？”，及时展示重点让学生能够迅速进入主题。同时丁老师故事的回顾部分非常精彩，她利用四个图清晰展示Mike家人及朋友的生活，通过复述文本内容、听音排序、小组对话猜一猜让学生有效复习重点单词、短语、句型，让学生在快乐中回顾内容。接下来，粟老师利用一个小小的vlog让学生仿写，也为接下来写作文打基础。

     作为一名有经验的教师，粟老师在娓娓道来中为孩子们传道受业解惑。在授课中丁老师注重语篇的整体输出，并让学生学会自我阅读，自我感受，在活动中回顾和复习文本。课中粟老师的小组活动也设置了不同的语境，不同的学生在不同的活动中充分锻炼了口语输出能力。

     最后下午的第一节课，我们五年级英语备课组成员，相约在507办公室。对粟老师的课进行深度和高度的评价。我们充分肯定了粟老师这节课的各种亮点，同时也提出了一些注意事项。然后结合粟老师的课，我们对第六单元的教学内容进行了更加细致的第二次研讨。

                                                            撰稿人：潘梦雅

                                                               审核人：施成霞