创新作业形式 提升作业质量

——二年级数学备课组第九次活动

12月21日，南京市文靖东路小学二年级数学备课组举行第九次主题活动。以“创新作业形式，提升作业质量”为主题，探究二年级数学校本作业的“变”与“不变”。

《南京市义务教育学校作业管理指南（小学数学）》指出：数学作业管理是学校教学管理的重要内容之一。薛小娟老师认为我们应优化作业设计，在全面关注课前、课中、课后、单元回顾、整理复习等不同学习节点的基础上，遵循小学生的认知规律，制定切实的作业目标。强化弹性、分层作业，尝试实践性、探究性作业，探索跨学科、项目式作业，丰富学生作业体验。

经过研讨，本组从以下三方面出发，进行创新设计：关注作业内容和形式的匹配，包括弹性、分层、尝试实践性、跨学科、项目式作业；根据内容，创新设计作业形式；形式创新，包括数学游戏、数学小报、知识整理、思维导图、视频图片以及好题推荐。

数学作业是教学过程中不可缺少的环节，是促进学生自主学习、巩固所学知识、内化思想方法、检查学习效果，逐步形成数学问题解决策略的重要载体，也是教师了解学情，备课上课的主要依据。我们将会继续乘着“双減”的东风，在作业设计上用足心思，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，用心、用爱成就有温度的教育!