抓学习境遇 提课堂效率

——三年级语文备课组第五次活动

11月25日上午，为了进一步提高组内语文教师的教育教学水平，相互学习、取长补短，三年级组的语文教师齐聚三（3）班，聆听黄蕊老师执教的《富饶的西沙群岛》一课。

课堂伊始，黄老师通过复习导入，带领学生回顾了西沙群岛海水的五光十色、瑰丽无比和海底生物的各种各样。在接下来精读课文的环节中，黄老师先以“你觉得西沙群岛的鱼有哪些特点”这一问题展开，通过“一半是水，一半是鱼”和“成群结队”这两个关键词体会鱼的多和美。再以“你从哪儿看出了鱼多且美？”这一问题引导学生感受排比句“有的……有的……有的……有的……”的妙用，从而落实“懂得围绕关键句来展开描写”的教学目标。

最后简要地介绍了西沙群岛“鸟多”的特点，从而结合文章整体的基本脉络引导学生自己动笔，将目标落到写作。整堂课条理清晰、层层推进，落实了教学目标，令人受益匪浅。

课后，三年级组进行了集体讨论，对于黄老师本节课的教学环节、教学设计提出了表扬，同时也指出了不足之处。相信三年级组的每位老师在听完这节课后都各有收获，今后将不断改进自己的教学。

撰稿人：焦婧璇

审稿人：樊姝