南京市文靖东路小学学生手机管理制度

孩子是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，我校根据《关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件要求，通过多种形式加强学生手机管理，营造更加有利于学生健康成长和学习的环境。结合我校实际情况，经学校研究，特制定以下制度：

1.有限带入校园。原则上学生不得将个人手机带入校园，学生确有需求带手机入校，须经学生家长同意、且由学生家长向班主任提出书面申请，班主任同意后，方可带手机入校并主动交给班主任保管，禁止带入课堂。即“家长同意、提前申请、有限带入”原则。未经允许，不可私自取回。入校后第一时间要主动将手机、电话手表等其他电子产品交给班主任统一保管，放学离校前到班主任处取回。（注：电话手表必须按照学校规定时间进行使用，由家长进行设置。）

2.管理联系方式。带入学校的手机，由班主任统一保管，离校前取回手机。学生在校期间，如有特殊情况需要联系家长，可通过班主任、任课教师、学校门卫室电话等方式与家长取得联系。发现学生未经允许带手机、电话手表等其他电子产品入校，学校将立即收回，由班主任统一保管，并及时与家长联系沟通。同时，学校要求各任课教师不得将手机带进课堂，给学生起到模范带头作用，教师通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得要求学生单独利用手机完成作业，如有使用手机的要求需通知家长知晓并陪同学生一起完成，让学生的学习远离手机，不依赖手机。以春风化雨的无声滋润，渗透进学生的心田。

3.合理使用手机。学会正确使用手机是一门必修课，也是当下教育的一部分。让学生学会正确使用和管理手机，将来才有可能在面对更新的事物时做到正确驾驭、合理使用。我校通过积极践行五育并举，出台有效的手机管理制度和进行有力的手机管理宣传，确保校内正常教育教学秩序，为学生们营造专心学习的良好氛围，促进学生们健康、全面可持续发展。孩子们要懂得科学理性对待并合理使用手机，要把手机当成是自己的学习工具而不是玩具，切实提高自己信息素养和自我管理能力。

4.做好家校沟通。为了更好地进行手机管理，让手机管理的要求深入人心，学校向家长和学生进行宣讲，使其从思想层面了解并接受手机管理工作的施行。教育学生理性看待、合理使用手机等智能电子产品，培养良好使用习惯，加强自我管理，在提升学生信息素质的同时，严防形成依赖和网瘾。指导家长履行监护职责，主动配合学校的相关管理措施，并加强学生日常使用手机监管，形成家校协同育人合力。