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领示范,助力成长

时间:2020/12/20 17:50:42 来源:孔玉双 字体显示: 阅读:572

领示范助力成长

——江宁区美术学科带头人送教南京市文靖东路小学活动记

2020129日下午南京市美术学科带头人何建宏老师、江宁区美术学科带头人苏小菊老师、陆荣华老师和边晓老师在南京市文靖东路小学开展送教活动,给小人送来了温暖。此次活动由江宁区教研室开展,南京市文靖东路小学承办。

活动由两节精彩的示范课拉开序幕。首先是由区级学科带头人、开发区小学边晓老师为大家带来了一节二年级美术课:《天空中的主角》。情景式教学,让学生步步探寻,从认识太阳月亮到观察他们,再到表现它们,一气呵成。用砂纸画的方式呈现作品,学生兴趣浓厚,积极表现。整节课虽然只有短短的四十分钟,但从范画到学生的材料包,足见老师课前的精心准备。

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接着是由区级学科带头人、南师附中江宁分校的陆荣华老师为大家带来了一节二年级美术课:《想想说说写写画画》。陆老师进行了充分的准备,一张张精美的画引得孩子崇拜不已。陆老师用她的亲和力很快收拢孩子的心,让孩子课上积极互动,参与课堂。不断地鼓励让学生信心满满。



两节课后,江宁区学科带头人、南师附中江宁分校的苏小菊老师为大家带来了精彩讲座:《思维导图主力美术课》。苏老师分享了思维导图的由来、美术教学中的运用以及如何绘制思维导图。并通过具体的图例向我们展示各类思维导图我们发现,在教学中如果能灵活使用思维导图可以提高工作效率和备课速度能逐渐形成教师的个人思维方式

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最后,南京市学科带头人、南京市诚信小学何建宏老师分别对两堂美术课进行了评价,他肯定了两位教师精心的课前准备,丰富的教学设计,课中师生的互动。同时,何老师也对上课老师以及青年教师提出了更高的期许,希望他们能更多的关注学生的学,关注教师自身课堂教学语言的规范性、问题设置的准确性以及情景教学的趣味性。

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本次活动充分发挥了带头人的示范、引领作用,让参加活动的全体老师获益良多。同时也促进了学校间的合作与交流,为小学美术教学的发展搭建了更多的学习平台。