深入交流 务实研究

——文靖东路小学举行南京市“十三五”教育规划课题开题筹备会

为了南京市“十三五”教育科学规划课题“全脑教育理念下的互联网+小学学生评价”能顺利开题，3月9日，课题组全体成员参加了开题筹备会。

本次活动由文靖东路小学教师发展中心盛慧主任主持。活动伊始，盛慧主任做课题研究工作报告，她围绕课题研究从“求稳、求实、求细”三个关键词展开汇报：课题研究组建立了立会制度，资料整合制度，培训反馈制度，强化研究过程管理，搭建研究交流平台，同时细化人员的分工，细化实施步骤，细化研究成果，从而确保课题工作的稳妥安排和稳步推进。接着，徐雅倩主任围绕“为什么进行此项课题研究”“什么是《全脑教育理念下的“互联网+小学学生评价”的实践研究》”以及“今后我们会怎样进行此项课题的研究”三个部分做了开题报告。老师们针对汇报情况积极展开讨论，同时也提出了一些建设性的建议，比如如何构建更为全面、立体的评价体系，让评价更加科学、合理并具有操作性；我们又该怎样科学处理搜集的数据信息；立足学生的发展，我们还需采取哪些策略呈现评价的反馈；根据课题研究的需要，我们还需加强哪些硬件的建设和评价平台的建设……。

今天的研讨交流，全体成员收获满满，这样的积极研讨使我们的研究思路变得更加清晰，也让我们更坚定了研究的信心，在后期的研究过程中，我们一定会扎扎实实地开展此项课题研究，切实为文小的教师发展和学生成长服务。

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