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“全脑课堂观察——自学导航在数学课堂教学中的有效运用”主题教研活动报道

时间:2016/3/8 17:38:42 来源:数学教研组 字体显示: 阅读:849

“全脑课堂观察——自学导航在数学课堂教学中的有效运用”主题教研活动报道

我校自创建以来一直努力践行“全脑教育”理念下的教学研究,其中《自学导航》作为学生自主学习的有效抓手,在课堂教学中起着至关重要的作用。为了更高效地使用好《自学导航》,201637,我校数学教研组开展了“全脑课堂观察——自学导航在课堂上的有效运用”主题教研活动。

本次活动分为两大环节。第一环节由课程教学中心朱本飞主任展示了《认识方向》一课。本节课的教学过程中充分体现出《自学导航》在课堂教学中的重要作用,课堂上学生的学习目标明确,积极开展小组探究活动,学习热情高。教学设计的每个环节都与《自学导航》紧密联系,令听课老师们很受启发。

第二环节是老师们的互动研讨,由朱士青老师主持。在此环节中,先由朱本飞主任结合本节课和日常教学实践,介绍了该如何有效使用《自学导航》。接着,大家围绕本次研讨的主题畅所欲言,各抒己见。张苏超老师提出要在课前让学生根据《自学导航》去预习,可以用微课给学生提供帮助,特别是对低年级学生效果更加明显。魏进老师指出在授课前要查看学生《自学导航》的完成情况,才能真正把握好教学的起点和侧重点等。最后,朱士青老师关于如何有效使用《自学导航》,给老师们提出了一些实施建议。整个过程教研气氛浓,参与面广,碰撞出了思维的火花。

通过本次教研活动,老师们对《自学导航》的有效使用有了更深入的认识。在今后的教学实践中,我们将一如既往地做学习型和研究型的教师,努力提高自己的教育教学水平。文小人,加油!