整合全脑，打开学生心灵的金钥匙

--------《全脑教养法》教育理论培训活动报道

书籍是翅膀，带我们遨游知识的天空;书籍是阳光，将我们求知的道路照亮；书籍是阶梯，引导我们登上知识的殿堂。为了提升广大教师的知识修养和个人能力，文靖东路小学于2018年11月开展了第六期靖苑书坛《全脑教养法》之教师与学生的教育理论培训活动。前期各小组分发书籍，组内进行理论的交流分享，小牛班全体成员于11月26日下午四点齐聚文靖二厅开展培训成果展演活动。活动气氛热烈，各组成员用生动活泼的表演，言简意赅的汇报，井然有序的沙龙等形式将活动一次次推向高潮。

第一二两组由教师代表从活动分工，前期理论研讨分享，培训心得体会以及精美细致的培训笔记依次向大家展示学习成果，他们认为教师要学会有效整合上下左右脑，与学生先共情后道理。第三组以轻松的沙龙形式呈现，组员们畅所欲言，或谈某一章节给他们留下的深刻印象，或谈此书给他们带来的教学启示，分享真挚深刻。第四五六七组则以情景剧表演为主线，以情景解说点评为抓手，再现了书本中的经典场景，将全脑教养12法展现得淋漓尽致。

此次《全脑教养法》的培训活动不仅锻炼青年教师地团结协作能力，而且也给我们的教学指明了方向。教师要聆听与关注学生，多提问多鼓励，不要万事武断决定，学会与学生商量共情，脑子越用越灵光，运动可以重塑大脑。在以后的教学工作中，我们要将所学化为所用，早日成为一名优秀的教师。