扎实计算  把握成功

——一年级数学备课组第六次活动

为了贯彻全脑理念，落实六学策略，5月17日上午第三节课，一年级数学老师备课组齐聚在一年级三班，观摩方琴老师执教的《口算两位数加一位数（进位加）》。

方琴老师的教学流程清晰，节奏相扣。首先，她通过一位数的进位加，勾起学生对上学期学过知识点的回忆。接着，由例题抽出三个不同的问题，列出算式。组织学生小组活动，通过摆小棒感受十个一合成一个十，从而感知“满十进一”。教学过程中，方老师抓住 “怎样算”和“跟以前比较有什么不一样”两点进行着重讲解，活动设置丰富，学生通过摆，圈，画的方法达到对算理的理解。

 第四节课，一年级数学备课组针对本节课进行了研讨。

朱士青主任对方老师的课进行了点评。他认为教师教学环节设置精妙，从摆小棒来进行新课探究，由学习单来优化算法，层层递进。同时一年级备课组也就下一单元的教学方法以及注意点进行了研讨。通过讨论，老师们对重难点有了清晰的认识，为之后的教学做了良好的铺垫。