春风送暖，春意盎然，3月20日，南京市文靖东路小学二年级组织开展语文教研活动。

上午第二节课，二年级语文老师们走进了二6班的课堂。本次教研活动由何娅妮老师担任。《蜗牛的奖杯》这篇课文讲了很久以前的蜗牛是有着坚硬的翅膀，可以自由地飞翔。但是自从蜗牛得了奖杯就天天背着奖杯，天长日久翅膀就退化了，从此就再也飞不起来了。课文从一个简单的小寓言告诉了孩子们一个深刻的道理：荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步。何娅妮老师授课内容为第一课时，本课教学主要是词语教学，抓住“唯恐”、 “生怕”、 “天长地久”等词让学生从中体会蜗牛骄傲退化的过程。何老师没有过多的讲解，始终用简单的语言来“导”着学生。词语教学的目的在与帮助学生理解所读课文的内容，丰富他们的词汇，从而提高他们理解和运用语言的能力。低年级的小朋友由于他们的年龄特征和其他因素的制约，无法对课文进行深入的理解，何老师教学时对浅词进行深教有利于低年级学生对于课文的整体把握。首先把抓准的“浅词”放到课文中去理解，去教活，让学生体会一个词语在整个课文中的作用，去理解在具体的环境中的特殊意义。教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的，而应成为学习的激发者，辅导者，各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生的“学”上，帮助学生总结读书方法并相机点拨，循循善诱，达到画龙点睛，从而真正实现教是为了不教。

整个教研活动开展井然有序，每位老师积极参与，共同寻求开启智慧之门。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。

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