集团合作,共同成长
刘德云老师走进班级,关心新教师的教学发展,聆听了三年级庞琛瑞老师的一节新授课《纸》。随后,刘老师以这节课为例,对庞老师进行了教学指导。从课堂常规的训练到教学过程的设计,从教师到学生都一一进行了点评及指导。刘老师强调“站在学生的角度思考问题,孩子的思想与成人是不同的”,在每节课前要问自己两个问题“这节课学生收获了什么?”、“收获的过程是怎样的?”,只有明白了这两个问题,学生才能通过一节课的学习有所收获。
刘老师教研指导工作,对于科学教师是一次难得的学习和提高的机会,让新教师明白自己的不足之处以及优势,加快新教师在教学上的发展。通过刘老师的指导,相信我校的科学教学会逐渐进步。