亲近生活  善用数学

——文小2017年“生活与数学”作品创作专项研讨活动报道

把联系生活与数学的机会还给学生，让学生善用数学的眼光观察生活，同时，更好地推进学校2017年“数学与生活”作品征集活动的开展， 10月9日下午，我校数学教研组开展了“数学与生活”作品创作的指导交流，全体数学老师参与此次活动。

首先，在教研组长薛小娟老师的带领下，我们认真研读了《关于组织2017年（第十届）江宁区小学生“生活与数学” 作品征集活动的通知》，明确了本次征集活动的意义和内容。薛老师根据我校学生实际情况，用以往丰富的优秀作品实例，介绍了学生作品的主要创作形式和格式要求，并对作品格式的具体处理方法作出说明。

接着，我们邀请了优秀指导教师代表芮红梅、尤仪两位老师，她们分别针对不同的作品形式、各个年级段的学生作品指导创作方法和技巧，交流了宝贵经验、分享了心得体会。在彼此观点的交流和碰撞中，“数学与生活想象画作品中一定要突显精彩有创意的数学元素”，“也可以用手工画的形式来表现数学和生活的联系”，“用富有童趣的绘本故事展现孩子眼中的数学精灵”，“数学小论文的选题要有新意，需图文并茂、精心排版，特别要体现出孩子原始本真的研究过程”，“可用精美宣传画形式排版数学研究小论文，使其美观度有所提升”等等诸多有价值的观点孕育而生。

通过本次活动交流，老师们充分交流了指导学生创作的要点，更加明确了如何激发学生全面、有效参与此次活动，相信定会促进我校今年“生活与数学”作品质量大幅提升。最后，朱本飞副校长强调了本次作品征集活动的重要性，老师们均表示今年将再接再厉，努力获得更好的成绩！