“微课下的语文课堂”教研活动方案
一、活动主题
在全脑教育理念的指导下,微课下的语文课堂教学如何才能有效。
二、活动目标
1.通过本次教研活动,让老师们熟悉微课下的语文课堂教学模式。
2.通过开展对课堂教学观摩及研讨交流活动,促进教师改变微课下的语文课堂教学方法,改善学生的学习方式,进一步提高全脑课堂的效率。
三、活动时间、参加人员
时间:2016年5月17日
参加人员:全体语文教师、当天有空课的教师
四、活动流程
活动时间 |
活动内容 |
授课教师 |
活动地点 |
10:10-10:55 |
观摩课例:一年级26 《小松鼠找花生果》 |
陈倩倩 |
一(5)班教室 |
14:45-15:30 |
研讨:微课下的语文课堂究竟如何上更加有效 |
全体语文教师 |
会议室 |
五、研讨问题
结合本节课和日常教学实践,谈一谈微课下的语文课堂如何上才更加有效?
(备注:请所有参会的老师思考上述问题,并做好发言、交流准备。)
六、具体安排
上课:陈倩倩 拍照:张旋 主持:戚海鸿 报道:晋萍
南京市文靖东路小学语文教研组
2016年5月16日