“基于全脑理念的计算教学”教研活动方案
一、活动主题
在全脑教育理念指导下，结合课堂观察平台技术，探究全脑数学计算教学课堂究竟如何上才更加有效。
二、活动目标
1.通过本次教研活动，进一步提高老师们对课堂观察平台操作的熟练程度，明确全脑数学计算教学课堂的教学方式；
2.开展对课堂教学观摩及研讨交流活动，优化老师们对计算教学课的教学方式，改善学生的学习方式，进一步提高全脑数学课堂的效率。
三、活动安排
时间：2017年3月28日（周二）上午
地点：南京市文靖东路小学E座一楼科学室3
参加人员：2016年江宁区入职小学数学新教师、我校全体数学教师
四、活动流程
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活动时间 |
活动内容 |
年级 |
授课老师 |
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8:00～8:25 |
签到 | ||
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8:30～9:10 |
《两位数加整十数、一位数(不进位)》 |
一 |
尤仪 |
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9:20～10:00 |
《两位数加两位数的口算》 |
二 |
朱士青 |
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10:10～10:50 |
《混合运算》 |
三 |
张苏超 |
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11:00～11:40 |
讲座：全脑理念下计算教学的若干思考 |
朱本飞 | |
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11:40 |
午餐 | ||
五、人员分工
会场布置：周 方
接待签到：方 琴
拍照记录：薛小娟
活动报道：陈 然
南京市文靖东路小学数学教研组
2017年3月24日