第19周工作安排
(1月4日——1月9日)
主负责:校长室
时间 | 主要工作 | 部门 |
1月4日 (周日)
| 1.全体教师完善好教学“五认真”工作(备课、听课、作业等); 2.完成区教学现场评估专项台账。 | 课程教学中心 |
统计2025年度我校教师教科研成果。 | 教师发展中心 | |
1.测算2025年职称岗位设置并上报审核(为期一周,地点:教育局职称办); 2.做好行政管理中心2025年度绩效核算工作(为期一周)。 | 行政管理中心 | |
1.落实厨余垃圾收运规范; 2.完成月调度报告并上传; 3.期末检查工作就餐调整; 4.持续做好供水管及建筑排查; 5.推进保健室创建工作。 | 后勤服务中心 | |
1月5日 (周一) | 仪式教育:举行升旗仪式。 | 学生成长中心 |
全体教师做好教学评估现场上课的准备。 | 课程教学中心 | |
完成本学期青年教师基本功练习的成绩统计和反馈。 | 教师发展中心 | |
1.筹备2026年度教职工小职称申报工作(为期一周)。 2.各年级组(后勤组)组内公示25年9月-12月教职工请假记录,并完善。 | 行政管理中心 | |
1月6日 (周二) | “文靖有礼·涵养品格”专题晨会:《文靖有礼——X(X)班第19周德育微课堂》;(时间:8:00—8:15,教育主题:书香润童心,悦读伴成长) 。 | 学生成长中心 |
各年段语数英备课组落实集体备课展示的筹备。 | 课程教学中心 | |
1月7日 (周三) | 迎接2025年度区教学现场评估工作(时间:当天下午)。 | 课程教学中心 |
1月8日 (周四) | 1.本周班会课主题《慧用电子工具,涵养自律品格》(教育重点:倡议全体学生多去户外拥抱阳光,多与家人朋友交流,多利用电子产品学习成长,做电子产品的小主人); 2.六年级班会课主题《情系边海防官兵》(教育重点:1.国无防不立,民无防不安。少年兴则国兴,少年强则国强,青少年作为祖国的未来、民族的希望,更应将国防意识根植于心,把爱国情怀付诸于行;2.“情系边海防官兵”,组织学生制作慰问书信卡片,赞颂边海防官兵牺牲奉献精神、展现军民鱼水情谊、表达新春的美好祝愿); 3.期末复习主题升旗仪式(责任中队:三(1)中队;时间:上午大课间;地点:国旗台)。 | 学生成长中心 |
各学科组拟定期末复习教学计划、做好针对性复习教学工作。 | 课程教学中心 | |
做好2025年度我校教师教科研成果的审验和绩效统计的准备工作。 | 教师发展中心 | |
审核并公示《2025年度个人荣誉》。 | 行政管理中心 | |
下周菜谱公示。 | 后勤服务中心 | |
1月9日 (周五) | 组织并上报我校“我的家训”主题征文至区教育局参加评选活动。 | 学生成长中心 |
加强社团活动课教学巡查(各任课老师认真开展社团教学——巡视记录是否“真实有效开展”;做好集中和散学打卡,确保学生走班学习安全有序)。 | 课程教学中心 | |
语文、数学、英语学科各备课组按时提交研制的挑战单。 | 教师发展中心 |