《冷色与暖色》课堂教学报道?

近日，南京市文靖东路小学四年级的美术课堂上，周冰纯老师开展了一堂生动有趣的《冷色与暖色》色彩教学课。本节课旨在帮助学生理解色彩的情感表达，区分冷色与暖色的视觉特点，并通过实践提升色彩搭配能力。

课堂以“色彩情绪”导入，教师展示蓝色（冷色）与红色（暖色）的对比图片，引导学生观察并描述感受。学生积极发言：“蓝色像冰一样凉”、“红色像太阳一样暖”。随后，教师通过色环演示，系统讲解冷色（蓝、绿、紫）与暖色（红、橙、黄）的定义及象征意义，结合四季风景图例分析色彩在自然中的应用。

实践环节中，学生分组完成“色彩温度计”绘画任务：用冷色绘制冬日场景，暖色描绘夏日海滩。教师巡回指导，强调色彩渐变与过渡技巧。作品展示时，学生分享道：“我混合蓝色和白色画出冰天雪地，感觉真的变冷了！”课堂最后，师生共同评选出“最佳色彩表达奖”，教师总结道：“冷色与暖色没有好坏之分，关键在于如何用色彩传递情感。”

本节课通过理论结合实践的方式，让学生在互动中掌握色彩知识，培养了观察力与艺术表现力。