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让爱看的见——“靖爱澄心”志愿服务队开展融合教育志愿服务活动

时间:2023/9/20 15:47:22 来源:盛慧 字体显示: 阅读:569

让爱看的见

——“靖爱澄心志愿服务队开展融合教育志愿服务活动

关爱特殊学校儿童,奉献自己的一份爱心,2023920日上午,文靖东路小学“靖爱澄心”融合教育志愿服务队成员任宇晗、张青云两位老师来到南京市江宁特殊教育学校,为高职一班的同学们带来了一节有趣的手工制作让爱看的见

       

进入教室,孩子们脸上都洋溢着笑容,他们对老师的到来非常期待。两位老师做了自我介绍后便开始了今天的课程。

首先,两位老师带领大家玩了一个小游戏——天气预报,具体规则如下:小雨时小声拍手,中雨时声音稍大,大雨时候声音最大,晴天时伸个懒腰,彩虹出现时比个爱心。孩子们积极配合,班级氛围也活跃起来了。

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接着,两位老师展示了今天的主题:“让爱看得见——手工制作与分享”,听到要做爱心折纸时,孩子们很兴奋,尤其在张老师拿出她之前做好的成品时,他们迫不及待地要开始学习。

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在孩子们挑选完喜欢的彩纸后,两位老师先带领孩子们看了两遍教学视频,然后着手一步一步地教他们,孩子们能够听懂每个步骤,但是操作起来有点困难,比如将纸对折时有些孩子对齐不了,不过在两位老师的耐心帮助下,每个孩子都拥有了属于自己的爱心。

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最后,任老师为每位孩子分发了彩笔,让他们在做好的爱心上写下自己的名字和想说的话,张老师为孩子们准备了树叶形贴纸,大家一起把做好的爱心粘贴在了蓝色卡纸上。

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下课后,两位老师将带来的小礼物分发给8位孩子,并与班主任张超男老师反馈交流。

由于生理、心理的特殊性,他们沦为了社会的弱势群体,他们生活在社会上,不能适应正常的社会生活,生活存在着很多的困难,同时又由于疾病承受着巨大的伤痛,他们需要得到社会的关爱和帮助。此次活动让残疾的儿童感受到靖爱澄心志愿服务队的温暖和情意,今后团队的志愿者们会继续以更大的努力去帮助他们,为他们送去关爱

(报道供稿:张青云

靖爱澄心服务活动心得


此次靖爱澄心服务的主题为“让爱看得见——手工制作与分享”,主题中的“爱”有两层含义:一为制作爱心折纸,这是实质可感的;二为表达与传递文靖东路小学靖爱澄心志愿服务队的团队成员对于特殊学校孩子的关爱。这次选择手工制作与分享课程,则综合考虑了班班级的学情。

虽然相处短暂,但是高职1班的学生们给我留下了深刻印象。他们纯真可爱,会因为我们的一句夸奖而害羞,同时在上课过程中,我也发现虽然我们两位详细地讲解并演示折纸步骤,但是他们中多数人很难做到正确,需要我们俩下去纠正。一次课上需要多次纠正、多次帮助,那么与他们朝夕相处的老师、家人又需要付出多少努力呢?折纸课结束后我们在经过班级老师允许的情况下翻看了他们的习字册,一些人字迹很端正,能够按照要求去写字,不难想象背后有多少的努力。

在感慨之余,又让我想到了我的班上一位自闭症孩子,他情绪敏感,在我们看来的一件小事,可能在他眼里就是天要塌了的大事,他会因为哥哥说不跟他玩而大哭,他会因为别人踩了他的井盖而崩溃,他也会因为鞋子捂脚不能脱掉而失控……在面对这样的孩子时,我是头疼的,有时可能会忽略他的感受,而经过这次的志愿服务活动,我意识到我需要更加耐心细致地面对他们,需要去站在他们的角度思考问题。最近我班上的这位孩子逐渐和我熟悉起来,会跟我讲他的一些感受,也会询问我他表现得怎么样,成长会在点点滴滴中进行,变化也会在言行中得以展现。

此次的志愿服务对身为青年教师的我们自身也有积极的影响。通过与特殊教育学校的学生互动,增强了我们的同理心、耐心和包容心,提高自己的沟通和人际交往能力。同时,我们也可以学习到关于融合教育的知识和经验,为自己的成长和未来的职业发展打下基础。

心得供稿:任宇晗